英语单词的记忆是英语学习的基础，对于学生来说，英语单词速记规律，在英语学习过程中需要深入了解的不止是句型和语法，文章的迅速阅读与大意理解也是必须要具备的能力。
因此，作为句型与文章基本组成的词汇是学生该掌握的要务，多学会一些单词速记法对此帮助极大。
在我们的日常生活中，大家可以接触很多英文单词，像广告词，商标等，关键在于我们可以充分利用一切琐碎但可以学习的时间，利用一切可以利用的机会和条件。
大量地背因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，一周英语单词速记，是别人聪明状态下的十倍。
每天一百个是限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

面对陌生的单词时，我们也可以准确的读出来，内蒙英语单词速记，如果我们有这个词汇的听说积累，了解含义，那么就可以顺利地进行英语阅读。
自然拼读就是英语国家的孩子用来进行英语阅读和单词拼写的主要方式。
一个单词的词根可能会处在词头或词尾两个位置，它的存在意义在于与其他的构造部件一同组成单词，简单来说，词根是一个单词的主要枝干，了解了枝干就很容易联想到单词的剩余部分。
英语单词的发音是我们学习一个单词的步，同时，我们能根据一个英语单词的发音比较轻易的将它进行拼写，同学们就可以利于这种方法记忆单词。
但是，谐音记忆究竟是怎样一种方法呢?通俗来说，就是将自己不熟悉的英语单词发音转化成熟悉的汉字，比如大家在读“husband”，它的发音就可用“哈斯板的”来描述，这就是谐音记忆的方法。

人脑有一个特点，英语单词速记班，对某个信息要反复刺激才能记住。
循环记忆法，就是基于这点。
它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。
和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。
一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候我们就应该在它旁边画上记号！忘的次数越多，画的记号也应该越多，这样，以后复习的时候可以针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。
如果有的单词自己总是忘，就要把他们抄在一个小本子上，闲着没事就拿出来看，不断地看。

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